Informations


Madame, monsieur,

Election des représentants des parents d'élèves au conseil d'école: le matériel de vote est à votre disposition. (cahier de liaison de votre enfant). N'oubliez pas de renvoyer votre bulletin de vote en suivant la démarche indiquée.
Les bulletins devront arriver au bureau des élections  (à l'école) au plus tard le vendredi 17 octobre 2008 à 17h.

Petit rappel:
Les séances de piscine pour les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 se dérouleront tous les vendredis du 19 septembre au 5 décembre 2008.
Merci de veiller à ce que vos enfants soient équipés d'un maillot de bain, d'un bonnet et d'une serviette.

Les séances d'aide personnalisée débutent ce lundi 22 septembre. Elles se déroulent le lundi et le jeudi de 17h à 18h.


Organisation du temps scolaire, aide personnalisée, programmes de l'école maternelle, de l'école élémentaire... Retrouvez toutes les informations dans la rubrique "INFORMATIONS"!!

Bonne lecture!

Cordialement

Claude Leconte

 

 

Images aléatoires

Lundi 26 novembre 2007

Cette expérience est proposée par Claire, Clément, Charlotte, Manon, Océane et Alan.

Description: On verse de l'eau sur la main. L'eau coule entre les doigts.Cela devrait prouver qu'un liquide trouve toujours un passage pour couler.

Observations:  L'eau passe comme prévu entre les doigts. Mais cela signifie-t-il que tout ce qui passe entre les doigts est un liquide? Maxence pense que le sucre en poudre passe aussi entre les doigts. Or tout le monde est d'accord pour dire qu'une poudre ce n'est pas un liquide.

Conclusion 1:  Le sucre  (la poudre) ne passe pas entre les doigts! A moins de les écarter.
L'expérience du groupe d'Océane prouverait donc que ce qui passe entre les doigts est un liquide mais....

Autre remarque: Nathan a un doute. il pense que l'air passe entre les doigts et l'air n'est pas un liquide.

Conclusion 2: Un liquide trouve un passage entre les doigts pour couler. Mais il n'est pas certain que tout ce qui trouve un passage est un liquide.

par La classe publié dans : Le coin des sciences
ajouter un commentaire commentaires (0)    recommander
Mercredi 17 octobre 2007
 
C’est quoi l’effet de serre ?
 
On nous parle souvent de l’effet de serre. Mais qu’est-ce exactement ?
 
Tout d’abord, il faut savoir que tous les êtres vivants (vous, moi, les animaux, les plantes ) émettent de la chaleur tout comme les objets chauffés par le soleil. Cette chaleur est constituée de « rayons » invisibles. Ce sont des rayons infrarouges.
Sachez maintenant que le verre qui constitue les serres empêche ces rayons infrarouges de passer. C’est pour cette raison que les horticulteurs (les jardiniers) font pousser leurs plantes sous des serres. Le toit et les murs en verre retiennent les infrarouges et conservent la chaleur des plantes dans la serre. Les plantes comme les tomates, les concombres, ont besoin de chaleur pour pousser.
Et bien l’effet de serre, c’est la même chose à la différence près que tout se passe très haut dans le ciel. Vous imaginez bien qu’il n’y a pas là haut un grand toit de verre ! Non, mais il y a des gaz comme le dioxyde de carbone (le gaz carbonique) et d’autres encore aux noms un peu compliqués qui agissent comme le verre : ils empêchent la chaleur dégagée par nos villes de repartir dans l’espace.
Donc, ces gaz provoquent un réchauffement de la planète. Ce sont les « fameux » gaz à effet de serre. Il faut savoir également que ces gaz sont en grande quantité dans l’atmosphère (le ciel) depuis que l’on brûle du pétrole pour faire avancer nos voitures ou pour chauffer nos maisons. Il y a maintenant autour de la Terre comme un grand couvercle de gaz plus ou moins épais qui empêche la chaleur de partir et la température grimpe.
par guillaume leconte publié dans : Le coin des sciences
ajouter un commentaire commentaires (0)    recommander
Jeudi 11 octobre 2007

Vous trouverez ici la séance complète suivie par les élèves de la classe. Le lien proposé vous renvoie vers le site de l'Inspection de Circonscription de Langres.
Vous pouvez également voir quelques photographies qui illustrent nos séances.

par guillaume leconte publié dans : Le coin des sciences
ajouter un commentaire commentaires (0)    recommander

Calendrier

Octobre 2008
L M M J V S D
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
<< < > >>

Le cahier de textes.

  Devoirs pour le lundi 13 octobre 2008.

CM1:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices n°4 (compléter avec le déterminant qui convient) et 5 (Remplacer les noms en gras par les noms entre parenthèses) page 31 du manuel.
  • tables de multiplication: 8 et 9.
  • leçon de science.


CM2:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices: n°1 page 54 du manuel (souligner les verbes conjugués et indiquer le nombre de propositions dans chaque phrase). n°3 (transformer chaque phrase complexe en deux phrases simples).
  • tables de multiplication: 6;7;8.
  • leçon de science.
Bon courage à tous!

   

Recherche

Blog : Sport sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur avec TF1 Network - Signaler un abus