Informations


Madame, monsieur,

Election des représentants des parents d'élèves au conseil d'école: le matériel de vote est à votre disposition. (cahier de liaison de votre enfant). N'oubliez pas de renvoyer votre bulletin de vote en suivant la démarche indiquée.
Les bulletins devront arriver au bureau des élections  (à l'école) au plus tard le vendredi 17 octobre 2008 à 17h.

Petit rappel:
Les séances de piscine pour les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 se dérouleront tous les vendredis du 19 septembre au 5 décembre 2008.
Merci de veiller à ce que vos enfants soient équipés d'un maillot de bain, d'un bonnet et d'une serviette.

Les séances d'aide personnalisée débutent ce lundi 22 septembre. Elles se déroulent le lundi et le jeudi de 17h à 18h.


Organisation du temps scolaire, aide personnalisée, programmes de l'école maternelle, de l'école élémentaire... Retrouvez toutes les informations dans la rubrique "INFORMATIONS"!!

Bonne lecture!

Cordialement

Claude Leconte

 

 

Images aléatoires

Dimanche 8 juin 2008

Le vieux fermier.

            Le vieux fermier était un peu bizarre, il se montrait souvent mal habillé. Il habitait une petite maison avec un jardin et une cour. Un jour, un cheval a disparu, un beau cheval tout blanc avec une belle crinière. On a cherché partout et on n'a rien retrouvé. Quand les gens du voisinage ont interrogé le vieux fermier, celui-ci a sorti son fusil. Deux jours après, une jument a disparu. Cette fois les gens ont bavardé parce qu'ils étaient inquiets. Juste après, ils se sont mis en colère. Ils ont appelé les gendarmes.

par Ecole de Villegusien publié dans : Grammaire
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Le cahier de textes.

  Devoirs pour le lundi 13 octobre 2008.

CM1:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices n°4 (compléter avec le déterminant qui convient) et 5 (Remplacer les noms en gras par les noms entre parenthèses) page 31 du manuel.
  • tables de multiplication: 8 et 9.
  • leçon de science.


CM2:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices: n°1 page 54 du manuel (souligner les verbes conjugués et indiquer le nombre de propositions dans chaque phrase). n°3 (transformer chaque phrase complexe en deux phrases simples).
  • tables de multiplication: 6;7;8.
  • leçon de science.
Bon courage à tous!

   

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