Informations


Madame, monsieur,

Election des représentants des parents d'élèves au conseil d'école: le matériel de vote est à votre disposition. (cahier de liaison de votre enfant). N'oubliez pas de renvoyer votre bulletin de vote en suivant la démarche indiquée.
Les bulletins devront arriver au bureau des élections  (à l'école) au plus tard le vendredi 17 octobre 2008 à 17h.

Petit rappel:
Les séances de piscine pour les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 se dérouleront tous les vendredis du 19 septembre au 5 décembre 2008.
Merci de veiller à ce que vos enfants soient équipés d'un maillot de bain, d'un bonnet et d'une serviette.

Les séances d'aide personnalisée débutent ce lundi 22 septembre. Elles se déroulent le lundi et le jeudi de 17h à 18h.


Organisation du temps scolaire, aide personnalisée, programmes de l'école maternelle, de l'école élémentaire... Retrouvez toutes les informations dans la rubrique "INFORMATIONS"!!

Bonne lecture!

Cordialement

Claude Leconte

 

 

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Samedi 31 mai 2008

Grammaire, évaluation 2ème année cycle 3.

 

Prénom et nom de l'élève :                                                           Date :

 

Champ disciplinaire

 Observation de la langue.

 

 

Compétences visées

 

- Identifier les différents types de compléments des verbes : compléments d'objet et compléments circonstanciels.

- Manipuler ces compléments.

 

Pour réussir l' exercice 1  je vais :

 

 

 

 

Consigne

 

Encadre les C.O.D.

 

 

Exercice 1

 

Aristide désirait ce matelas pneumatique .Il le demanda à sa grand-mère. Dans la boutique, il y avait des matelas de toutes les couleurs. Aristide les regarda longtemps et choisit un bleu.La grand-mère le paya et Aristide la remercia d'un baiser.

 

Pour réussir l'exercice 2 je vais :

 

 

 Consigne

Souligne les COI.

 

 

Exercice 2

 

 Nous demandons des explications au maître.

Le magasin regorge de marchandises.

Au bord de la piscine, Jean mange une glace ; il profite du soleil.

 J'écris à ma mère : je lui raconte mon voyage.

 Ma sœur aime chanter. Elle commence à chanter.

 

 

Pour réussir l'exercice 3 je vais :

 

 

 

Consigne

 Encadre les compléments circonstanciels de lieu et souligne les compléments circonstanciels de temps.

 

Exercice 3

 

Depuis deux jours, la tempête déferle sur les côtes bretonnes.

 Je dois aller à la poste avant trois heures ce soir.

 La nuit venue, ils s'endormirent au bord de l'océan dans leur sac de couchage.

Grand-père, tous les jours, se promène dans le parc.

Tous les soirs, avant de se coucher, il faut se laver les dents.

 

Pour vérifier si j'ai réussi le bilan je vais :

 

 

 

Bilan corrigé par:

 

ٱ le maître seul.

 

ٱ l'élève et

 le maître.

 

-          Je sais comment faire pour identifier un C.O.D :   A,  ECA,  NA

-          Je sais reconnaître un C.O.D. dans une phrase :     A,  ECA,  NA

-          Je sais comment faire pour identifier  un C.O.I  . : A,  ECA,  NA

-          Je sais reconnaître un C.O.I dans une phrase        : A,  ECA,  NA

-          Je sais comment identifier un CC de lieu :              A,  ECA,  NA

-          J'identifie le CC de lieu dans une phrase :              A,  ECA,  NA

-          Je sais comment identifier un CC de temps :          A,  ECA,  NA

-          J'identifie le CC de temps dans une phrase :          A,  ECA,  NA

 

par G.Leconte publié dans : Grammaire
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Le cahier de textes.

  Devoirs pour le lundi 13 octobre 2008.

CM1:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices n°4 (compléter avec le déterminant qui convient) et 5 (Remplacer les noms en gras par les noms entre parenthèses) page 31 du manuel.
  • tables de multiplication: 8 et 9.
  • leçon de science.


CM2:
  • leçon 4 de grammaire.
  • exercices: n°1 page 54 du manuel (souligner les verbes conjugués et indiquer le nombre de propositions dans chaque phrase). n°3 (transformer chaque phrase complexe en deux phrases simples).
  • tables de multiplication: 6;7;8.
  • leçon de science.
Bon courage à tous!

   

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