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le blog de villegu

grammaire

Les compléments circonstanciels (temps et lieu), leçon 2.

4 Mai 2009 , Rédigé par CM Publié dans #Grammaire

Le rôle du complément circonstanciel est d'indiquer le temps ou le lieu: quand et où ça se passe. Il peut être supprimé ou déplacé. Il n'est pas obligatoire. Il peut se trouver au début ou à la fin d'une phrase. Il peut y en avoir plusieurs dans une seule...

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Correction exercice 2 compléments circonstanciels.

4 Mai 2009 , Rédigé par CM Publié dans #Grammaire

Souligne les compléments circonstanciels et indique s'ils précisent le temps ou le lieu. Au printemps (temps), les abords de la rivière accueillent de nouveaux habitants. Le grèbe installe sa famille sur un nid flottant (lieu). Après leur éclosion ( temps)...

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Compléments circonstanciels: exercice 2 (05/2009).

4 Mai 2009 , Rédigé par CM Publié dans #Grammaire

Souligne les compléments circonstanciels et indique s'ils précisent le temps ou le lieu. Au printemps, les abords de la rivière accueillent de nouveaux habitants. Le grèbe installe sa famille sur un nid flottant. Après leur éclosion, les poussins du grèbe...

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Complément du nom: exerices en ligne ...

1 Mai 2009 , Rédigé par G.Leconte Publié dans #Grammaire

Et voilà un lien pour s'entraîner !!! A vous de jouer les enfants !!

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Accord du sujet et du verbe, CE2.

17 Avril 2009 , Rédigé par A.Tapprest Publié dans #Grammaire

L’accord du sujet et du verbe Le verbe s’accorde toujours avec le groupe sujet. Si le groupe sujet est au singulier , le verbe est au singulier . Exemple : La poule pond un œuf. Si le groupe sujet est au pluriel , le verbe est au pluriel . Exemple : Les...

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Groupe sujet et groupe verbal, CE2.

17 Avril 2009 , Rédigé par A.Tapprest Publié dans #Grammaire

Le groupe sujet et le groupe verbal. Une phrase est composée de deux groupes : le groupe sujet (GS) et le groupe verbal (GV). Exemple : L e policier s’occupe de la circulation . GS GV Le groupe verbal contient le verbe. Il exprime des actions. Exemple...

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La fonction complément du nom: notre exercice.

23 Mars 2009 , Rédigé par G.Leconte Publié dans #Grammaire

Classe les exemples suivants en exemple oui et en exemple non. Indique à chaque fois le nom complété (souligne le) et son complément (entoure le). Le garçon aux cheveux roux est mon meilleur ami. Le cyclisme est un sport fantastique. Les ailes de l'avion...

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La fonction complément du nom. Par Charlotte.

23 Mars 2009 , Rédigé par charlotte Publié dans #Grammaire

Cette fonction précise le nom. Critère pour la reconnaître: -le complément du nom est un nom ou un GN, -ce complément peut être supprimé, -il y a une préposition: de,en,au,aux,contre,avec,sur... -le conplément du nom ne s'accorde pas avec le nom qu'il...

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C.O.D.: petit contrôle...

9 Mars 2009 , Rédigé par classe des CM Publié dans #Grammaire

Trouve le C.O.D. dans ces phrases: Le loup montra sa patte noire. Il voulait entrer. Les Spartiates éduquaient les jeunes gens durement. L'agent stimulait les automobilistes. Il les avertissait du danger. Compléte les phrases avec un C.O.D. qui convient:...

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COD et COI, notre exercice interactif .

16 Février 2009 , Rédigé par CM Publié dans #Grammaire

Consigne: Trouve les COD et les COI. dans ta tête. Pour bien commencer cherche d'abord le verbe. Puis pose la bonne question !! ( qui, à qui...) J'ai joué au badminton. Le facteur apporte une lettre à Magali. Le facteur a des lettres. Patrick répare sa...

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