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le coin des maths
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Petits problèmes de partage équitable...
Voici quelques petits problèmes relevant du partage équitable. Pour résoudre ceux du niveau 1, cliquez ici !! Pour résoudre ceux du niveau 2, cliquez ici!!
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Table de multiplication à imprimer
Voici un document à imprimer: la table de multiplication. Attention! Elle "va" jusqu'à 12... Cliquez sur l'image ! Reste à l'apprendre!!!
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Encadrement avec des nombres ronds suite, CM2.
Exercice individuel écrit : Quels sont les deux nombres qui encadrent 208 096 sur les différentes graduations ? Sur la graduation de 100 000 en 100 000 il est entre………………et……………… Sur la graduation de 10 000en 10 000 il est entre………………et………………… Sur la...
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Encadrement de nombres ronds, CM2.
Exercice individuel écrit : A) J’ai choisi un nombre. Sur la graduation de 1 000 en 1 000, il est entre 39 000 et 40 000. Quel est son nombre de milliers ? B) J’ai choisi un nombre. Sur la graduation de 100 en 100, il est entre 39 300 et 39 400. Quand...
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Entraîner sa mémoire... avec Lulu!!
Spécial pour les plus jeunes!!! Le site de jeux de Lulu le Lutin abrite beaucoup de petites merveilles... Voici quelques liens pour: - jouer au memory à deux. - jouer au memory tout seul ou à deux.
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Entraîner sa mémoire...
Voici deux liens pour entraîner sa mémoire. Il s'agit d'un jeu bien connu: le SIMON. Le but est de suivre/répéter un chemin de plus en plus complexe, balisé par des sons et des lumières!! On joue avec la souris, en cliquant sur les touches et en respectant...
Résolution de problème:Apprendre à construire du sens.
Séance 1 : apprendre à construire du sens face à un énoncé de problème. Compétence visée : - Etre capable de restituer le sens d’une situation problème. Matériel : - Banque de problèmes ouverts : l’énoncé choisi par le maître est écrit au tableau). -...
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Comparer des quantités au cycle 1.
Nous vous proposons quelques activités sur la comparaison des quantités au cycle 1 . Et oui, les élèves font des "maths" au cycle 1! En introduction, nous vous proposons une petite réflexion sur l'organisation de la classe. Les activités sont présentées...
Problèmes pour chercher niveau CE1.
Problème n°1: Les deux pièces. 33 personnes sont réparties dans deux pièces de la maison. 9 personnes sortent de la première pièce. 12 sortent de la seconde.Il y a alors le même nombre de personnes dans chaque pièce. Combien y avait-il de personnes dans...
Problèmes pour chercher niveau CP.
(Tout d'abord, un grand merci à Fred Castel dit Freddy les bons tuyaux) Problème n°1: J'ai numéroté les pages de mon cahiers de 96 pages. Combien de fois ai-je utilisé le chiffre 3? Idées : Prévoir des ateliers de différenciation avec "béquilles en amont"...
