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Top articles
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6 allumettes
Voici un défi: Avec 6 allumettes, il faut construire 4 triangles équilatéraux. Nous avons déjà commencé à rechercher la solution en classe. Nous savons maintenant que "4 triangles équilatéraux" signifie que les 4 triangles à construire doivent avoir tous...
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Un curieux terrain
Ce texte est donné en dictée (évaluation sur la maîtrise de l'imparfait) Un curieux terrain Nous habitions une petite maison à la campagne .Dans le champ d' en face , il n'y avait que friches et buissons. Si les enfants s' y aventuraient , ils n' y trouvaient...
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Le renne du père Noël
Le renne du Père Noël C'est le Père Noël qui a perdu son renne Qui crie dans la cheminée<< qui est-ce qui l'a trouvé?>>Et le père Fouettard qui se prend une star<
> Refrain: Père Noël,Père Noël... -
Soleil couchant
Soleil couchant. Les ajoncs éclatants, parure du granit,Dorent l'âpre sommet que le couchant allume;Au loin, brillante encor par sa barre d'écume,La mer sans fin commence où la terre finit. A mes pieds c'est la nuit, le silence. Le nidSe tait, l'homme...
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Hiver (Frisson de Théophile Gautier).
Hiver Sur un ton monotone La bise hurle et tonne Dans le coridor noir; C'est l'hiver,c'est décembre Il faut garder la chambre du matin jusqu'au soir. Les fleurs de la gelée Sur la vitre étoilée Courent en rameaux blancs Et mon chat qui grelotte Se ramasse...
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Fête foraine
Fête foraine. Heureux les amoureux Sur les montagnes russes Heureuse la fille rousse Sur son cheval blanc Heureux le garçon brun Qui l'attend en souriant... Heureux dans son carrosse Un tout petit enfant Malheureux les conscrits Devant le stand de tir...
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Dans Paris
Dans Paris il y a une rue, dans cette rue il y a une maison, dans cette maison il y a un escalier, dans cet escalier il y a une chambre, dans cette chambre il y a une table, sur cette table il y a un tapis, sur ce tapis il y a une cage, dans cette cage...
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L'air pèse-t-il quelque chose?
L'air, il y en a partout : dehors, dans la salle où vous lisez tranquillement votre blog préféré. Le monde est ainsi fait qu’il a horreur du vide ! L’air, nous pouvons le voir grâce aux bulles qui s’échappent d’un verre quand on fait la vaisselle par...
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L'attribut du sujet: exercices.
Avant de commencer chaque exercice, explique comment tu vas faire pour réussir. 1) Souligne au crayon bien taillé et à la règle les attributs du sujet. Précise s'il s'agit d'un adjectif qualificatif, d'un nom ou d'un groupe nominal. Le vilain petit canard...
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La terre dans l'espace
La Terre dans l'espace La Terre nous semble énorme.Pourtant, dans l'immensité de l'espace elle est minuscule .C'est l'une des neuf planètes principales qui tournent contuellement autour d'une étoile-notre Soleil-selon de larges trajectoires appelées orbites....
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Pourquoi la mer est-elle salée?
L’eau de la mer est salée, tout le monde s’en est bien rendu compte un été alors que, se rendant pour la première fois sur le littoral, il buvait la tasse en essayant de nager entre les vagues ! Pouah ! Cette eau n’a pas le même goût que celle du lac...
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les planètes
Il y a ...... planètes dans notre système solaire. Elles sont : Mercure, Venus, La Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune. ( toutes ces planètes sont citées dans l'ordre de celle la plus proche du Soleil à la plus éloignée ), mais pour complèter...
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Les liquides: expérience 1
Cette expérience est proposée par Claire, Clément, Charlotte, Manon, Océane et Alan. Description: On verse de l'eau sur la main. L'eau coule entre les doigts.Cela devrait prouver qu'un liquide trouve toujours un passage pour couler. Observations: L'eau...
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L'expérience de Théophane
Description: D'après Théophane, un liquide s'égalise. Ca veut dire qu'il se met "de niveau".On verse de l'eau dans un récipient cloisonné par une petite paroie en plastique. Cette paroie est tenue par de la pâte à modeler. Il y a des trous pour que l'eau...
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Les liquides: plan de la séquence
Nous élaborons des expériences pour trouver une définition des liquides. Séance 1: Nous avons recueilli puis trié toutes nos idées sur les liquides. Nous les avons rangés dans plusieurs catégories (liquides pour boire, pour faire le ménage, pour faire...
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Cube et Quipudep
GéométrieCM2 La maquette du (beau) palais. Avertissement : Ce travail s’appuie sur « l’araignée Quipudep », œuvre de Vincent Cordebard. La séance est librement inspirée du travail déjà réalisé par Céline Guillemin dans les classes de Bannes et de Rolampont...
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la lune
La Lune Certaines planètes ont une ou plusieurs lunes. La Terre n'en possède qu'une seule. La Lune n'émet pas de lumière. Elle est éclairée parce qu'elle réfléchit la lumière du Soleil. La Lune fait le tour de la Terre en environ un mois. Les comètes...
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Le cercle CM2
Le cercle est une ligne fermée sur laquelle serouvent tous les points qui sont situés à une distance égale au rayon. C'est aussi une frontière entre les points situés à une distance inférieure au rayon (à l'intérieur du cercle) et ceux situés à une distance...
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A la recherche de l'angle droit1
Nous cherchons toutes les solutions possibles pour tracer un abgle droit. Nous avons trouvé que l'on pouvait: - Utiliser une équerre en plastique (facile!).- Construire une équerre en papier en pliant une feuille (qu'importe sa forme cela fonctionne même...
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Sommaire géométrie
Consultez ici le sommaire des pages "géométrie". Vous y trouverez un aperçu du travail réalisé en classe. Nous avons choisi de manipuler le plus possible dans l'espace comme sur le plan. Les aires: - Recouvrir une surface. - Comparer des aires (CM1)....
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Sortie nature Fabian.b
Sortie nature Avec M.Goustiaux accompagnateurs Mme.Pulyck et mme Poirotte Matinée Avec M.Goustiaux nous avons été au bord du lac . Il Nous a dit ce que l'on allions faire dans la journée. Nous avons commencé par dessiner le paysage. Puis nous avons été...
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Comparer des masses
Comparer des masses. Description rapide : Le maître montre deux objets, les enfants doivent d’abord estimer à vue, puis en les soupesant, lequel est le plus lourd. La vérification se fait ensuite avec une balance Roberval, sans utiliser les masses marquées...
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Les tables de 7; 8 et 9
Relire la leçon qui explique comment apprendre les tables? Cliquer ici! La table du 7 0x7=0 5x7=35 1x7=7 6x7=42 2x7=14 7x7=49 3x7=21 8x7=56 4x7=28 9x7=63 La table du 8 0x8=0 5x8=40 1x8=8 6x8=48 2x8=16 7x8=56 3x8=24 8x8=64 4x8=32 9x8=72 La table du 9 0x9=0...
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Utiliser des masses
2. Utiliser des masses marquées. Description rapide. Les enfants vont devoir élaborer des stratégies pour peser des objets avec une balance Roberval, interpréter les résultats obtenus et en déduire d’autres résultats. Objectifs spécifiques. - savoir faire...
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Nos dilemmes
Nos dilemmes. Cette année, dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté, à la responsabilité et à l'esprit critique, votre enfant participera en classe à des dilemmes. De quoi s'agit-il? Par les dilemmes, votre enfant va apprendre à argumenter et à réfléchir...
