Cahier journal MATERNELLE du mardi 10 février 2015

LE MATIN

Accueil : coin "jeux, coin "informatique", atelier dirigé pour des élèves de MS avec l'enseignante (phonologie : le mémory des mots proches)

Rituel de l'appel

Agir et s'exprimer avec son corps : Parcours : passer à l'intérieur et entre

Rituel de la date et de la météo

Regroupement : comptine "Mon petit ours" 

Atelier n°1 :

- TPS/PS groupe 2 : S'approprier le langage : travail sur l'épisode 2 de l'histoire de "Boucle d'or et les trois ours" (résumé de l'épisode et découverte des illustrations)

- PS groupe 1 :  PSIC : décoration de Boucle d'or : collage de morceaux de tissus pour  réaliser le tee-shirt de Boucle d'or. 

- MS : Découvrir l'écrit : dessiner la maison que visite Boucle d'or et écrire le mot "MAISON" à l'aide de lettres découpées. 

- GS: Découvrir l'écrit : dessiner la maison que visite Boucle d'or et écrire le mot "MAISON" en capitales d'imprimerie 

 Récréation

Regroupement : jeu de doigts "La comptine des petits doigts"

 Atelier n°2 :

- TPS/PS groupe 2 : PSIC : décoration de Boucle d'or : collage de morceaux de tissus pour réaliser le tee-shirt de Boucle d'or

- PS groupe 1 : Découvrir les formes et les grandeurs : les puzzles de 9 à 15 pièces

- MS : Approcher les quantités et les nombres : problèmes de comparaison (compétence : dénombrer une quantité et comparer : plus, moins, autant)

 - GS : Se repérer dans l'espace : les déplacements (compétence : décoder un déplacement)

Regroupement : Phonologie (Virelangue) et sortie

PAUSE MERIDIENNE 

L'APRES MIDI

NAP et APC

Accueil : Sieste pour les TPS/PS

Atelier n°3:

- TPS/PS : sieste avec réveil échelonné (atelier "vissages")

- MS : Compléter sa date et le jeu des ombres (compléter sa planche composée d'ombres avec les images correspondantes)

 - GS : Phonologie (semaine 13) : Apprendre à trier des mots selon leur rime ou leur attaque

Atelier n°4:

- TPS/PS : sieste avec réveil échelonné (atelier "vissages")

 - MS : S'approprier le langage : le loto des saisons

- GS : Découvrir l'écrit : la lettre "o" en cursive (séance 1)

Récréation

Regroupement : Comptine "Mon petit ours !"

Atelier n°5 : PSIC : A la manière de Paul KLEE (séance 3) : réalisation de la pyramide (traçage puis mise en couleur avec de la peinture bleue nuit)

 Regroupement : Lecture offerte et sortie