Sciences C3: électricité (CE2, CM1, CM2).

Voici un projet reposant entièrement sur la démarche d'investigation.
Ce projet, construit pour des classes de la circonscription de Langres, a été suivi également par nos élèves de Villegusien en 2008/2009.

La 1ère séance commence par un "dessin-hypothèse" à réaliser.
Puis vient le défi (l'Inspecteur Navarro veut faire réparer son feu tricolore) ou  l'observation de l'image d'un véritable feu tricolore ou encore, et ce fut notre choix, l'observation d'un feu tricolore construit par l'enseignant avec une boîte de carton.
Les élèves questionnent alors l'objet dans le sens de "que nous faut-il savoir pour construire un tel objet ?".

Puis, des séances sont mises en oeuvre pour répondre aux questions et, à la fin, permettre de construire l'objet.
Puis vient la dernière séance, celle de l'évaluation.

Consulter les documents de préparation:

1) Présentation du projet.

2) Séance 1.

3) Séance 2.

4) Séance 3.

5) Séance 4.

6) Séance 5.

7) Séance 6.

8) Séance d'évaluation.

Grille d'aide à l'évaluation des élèves.