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Cross de secteur:informations.
Bonjour ! Vos enfants, élèves de la classe de CM1/CM2, se rendront au cross de secteur, le mardi 18 mars, matin. Ils seront accompagnés des élèves de CE2. Les élèves de GS, CP et CE1 se rendront au cross ce même jour en après-midi. Chaque enfant devra...
Le futur simple.
LE FUTUR SIMPLE. Conjuguer les verbes au futur simple. Le futur simple se forme à partir de l'infinitif des verbes auquel on rajoute les terminaisons - ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Exemples : Verbes du 1er groupe comme manger : je manger-ai , tu manger-as,...
l'anniversaire de Fabian
Le 11 Mars c'est mon anniversaire je vais avoir mes 10 ans
Apprendre sa poésie.
Lundi 14 janvier 2008, le groupe a travaillé la poésie "Dans Paris" de Paul Eluard en entier. Une stratégie pour apprendre a été définie. Cette stratégie va évoluer au fil des séances. Comment apprendre sa poésie? Je la lis en entier une fois. j'apprends...
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Ombre et lumière, défi 2
Voici notre défi: Mettre l'ombre de la boule au centre de la cible! Nous avons quelques idées... Alors nous faisons nos expériences: Et parfois, on est un peu dans le noir... Puis, nous notons nos observations:
Pronoms personnels 2: l'exercice.
Souligne les pronoms et encadre les articles: Pierre connaît la route, je le suis. Le travail de mon père est difficile, je l'aide. Mon frère sort la tarte du four. Je la coupe en six parts égales. Le chien de Paul est gentil, je le caresse. Mes amis...
Les pronoms personnels 2.
L'Empire romain était tellement grand qu'il n'y avait pas assez de soldats pour le défendre. il est un pronom personnel qui n'indique rien ! C'est une expression comme "Il était une fois". y est un pronom personnel mit pour "l'Empire romain". le est un...
Lundi 10 mars 2008
Lundi 10 mars 2008. Horaires Cycle 3 2ème année : CM1 Cycle 3 3ème année : CM2 9h00 Accueil. - installation, - ordre du jour. 9h05 9h10 9h20 9h35 9h40 9h55 Etude de la langue : GRAMMAIRE Les pronoms personnels 2 . Déroulement : 1) Lecture d’un texte 2)...
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Electricité au cycle 2: séance 1 et séance 2.
Les élèves de la classe de GS et CP "font" de l'électricité. Ils suivent une démarche d'investigation qui allie la réflexion et l'action. Vous retrouverez dans ces deux séances (40 minutes à chaque fois) les principales phases de cette démarche: Formulation...
Contrôle de grammaire CM1: déterminants, adjectifs qualificatifs et compléments du nom.
Contrôle de GRAMMAIRE. Samedi 1er mars 2008. CM1 Nom et prénom : Avant de commencer le contrôle, lis entièrement cette fiche pour savoir ce qu’il faut faire. Champs disciplinaire Etude de la langue. Grammaire. Compétences évaluées Etre capable d’identifier...
