Ecrire un article .

10 novembre 2008.
Les élèves sont allés voir le spectacle "Carapace".
Cette sortie s'inscrit dans le programme des Diseurs d'Histoires.
De retour en classe, il y a un travail à faire: il faut écrire un article pour le blog.

Pour commencer, nous avons découpé des articles dans le journal de la Haute-Marne: le JHM. Puis nous avons lu et comparé nos articles.Ce travail nous a démontré qu'un article de presse possède une forme particulière.
 Nous avons vu bien sûr qu'il fallait un titre, écrit en gros. Ce titre doit nous donner envie de lire la suite. Puis, il y a quelques phrases en gras que l'on a nommé le "résumé en gras". Cette partie du texte nous raconte un peu de ce qui s'est passé mais pas tout! Il faut lire la suite... Puis l'article commence en disant quand l'action se passe, ce qui se passe et où ça se passe.
Il y a aussi une photographie de l'évènement. Cette photographie est accompagnée d'une légende.

Maintenant les élèves écrivent leurs articles. Ils devront être terminés ce lundi 17 novembre.


17 novembre
 Les articles sont terminés. Il reste le nettoyage orthographique à effectuer.
Les élèves apprennent alors à retrouver leurs articles sur le blog en "mode éditeur" puis à pratiquer les corrections: le maître a surligné certaines erreurs. Les enfants corrigent seuls ou bien avec un camarade ou encore avec le maître.

15 décembre
Tous les élèves n'ont pas encore terminé de corriger leurs articles (quelques CM1 éprouvent encore des difficultés à revenir sur leurs textes).
Pour l'ensemble, le résultat est positif: les élèves savent rédiger un article, le classer, gérer les options de publication (date, auteur) et insérer une image dans le texte.
Il reste encore à faire: il n'y a pas de texte en gras dans les articles, pas de légende pour les photos...