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Phèdre
Phèdre C'est la fille du roi Minos et de la reine Pasiphae. Elle est la soeur d'Ariane . Elle a mauvais caractère. retour à la salle des portes pour aller à la question de Phèdre, cliquez ici
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Minos
Roi de Cnossos (île de Crête ). Epoux de Pasiphae . Père de Phèdre , d'Ariane et du Minotaure. Il est le fils de Zeus . retour à la salle des portes. Pour aller à la question de Minos, cliquez ici
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Zeus
Zeus -Il est le dieu de la foudre et du ciel , le plus puissant de l'Olympe . -C'est le père de Minos -Il participe à la défaite d'Athènes contre Cnossos en lançant la famine et la peste sur la capitale l'Attique. retour à la salle des portes pour aller...
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Minotaure
Il est prisonnier du roi Minos depuis 35 ans dans le labyrinthe construit par Dédale. C'est l'enfant caché que Pasiphae a eu en tombant amoureuse d'un taureau à cause de Poséïdon qui voulait se venger du roi Minos. C'est un monstre mi-homme, mi-taureau,...
16 novembre
16 octobre 2004 Ce jour là, un avion américain télécommandé nommé X-43 A (il n'y a pas de pilote) vole à la vitesse de Mach 10. Ceci signifie qu'il vole 10 fois plus vite que le son, soit presque 11 000km/h!!L'avion qui appartient à la NASA (agence américaine...
S7 natation niveau 1
Cette séance 7 est un test pour valider le niveau 1. Certaines compétences du niveau 2 pourront également être validées (différenciation).Pour chaque enfant, les compétences suivantes seront à évaluer: - Entrée dans l'eau: sauter avec une frite dans le...
S6 natation niveau 1
natation6.docVillegusien Leconte C. et G.cycle natation débutants Séance 6 : vers le niveau 1. Compétences spécifiques à acquérir en fin de cycle: - Partout où ce sera possible, les activités de natation seront proposées aux enfants de grande section,...
Identifier un C.O.I.
Fiche méthode pour identifier un COI.. COI signifie Complément d ‘ Objet Indirect. 1) Je lis la phrase de l’exercice . Exemple : Je parle à Sandrine . 2) Je souligne le verbe en rouge Exemple : Je parle à Sandrine . 3) Je pose les questions à qui , à...
Utiliser des masses
2. Utiliser des masses marquées. Description rapide. Les enfants vont devoir élaborer des stratégies pour peser des objets avec une balance Roberval, interpréter les résultats obtenus et en déduire d’autres résultats. Objectifs spécifiques. - savoir faire...
Comparer des masses
Comparer des masses. Description rapide : Le maître montre deux objets, les enfants doivent d’abord estimer à vue, puis en les soupesant, lequel est le plus lourd. La vérification se fait ensuite avec une balance Roberval, sans utiliser les masses marquées...
