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salut
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Ernest et Célestine
Bonjour, Les élèves de la classe de maternelle se rendront au cinéma "Le Familial" à Chalindrey pour voir le film d'animation "Ernest et Célestine", le vendredi 21 décembre 2012. En attendant, vous pouvez voir la bande annonce et parler du film avec vos...
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Nouvelle énigme N°3.
La catastrophe vous a frôlé si près de vous il est passé. Les Dalton le trainent à leurs pieds. Et personne n’est ménagé quand rouge il est tiré. Qui est-il?
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Devoirs des CP, des CE1 et CE2
Vous trouverez dans la partie "Carnet de devoirs des CP/CE1/CE2", les devoirs pour vendredi 3 mai. A bientôt
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Vacances de la Toussaint
Conformément au calendrier arrêté par Mme l'Inspectrice d'Académie, les vacances de la Toussaint débutent SAMEDI 22 OCTOBRE au matin et se terminent MARDI 1er NOVEMBRE au soir. En conséquence, les cours reprennent le MERCREDI 2 NOVEMBRE à 9h. Merci de...
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Cahier journal CP/CE1/CE2: mardi 20 septembre
Vous pouvez découvrir la journée des élèves de CP/CE1/CE2 en cliquant sur ce lien: clmar20sept11 Bonne lecture à tous !
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Cahier journal CP/CE1/CE2: vendredi 16 septembre
B onjour ! Cliquez sur ce lien clven16sept11 et découvrez la journée de classe des CP/CE1/CE2 ! Bonne lecture!
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Nouvelle énigme N°2.
Entêté par tradition, Son bonnet est humiliation. Il est aussi grison, Pour avoir du son. Une comtesse a écrit ses mémoires. Qui est-il?
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Des histoires d'amitié insolites racontées par des élèves de CE2
Ratatouille par Ecole de Villegusien
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Cahier journal CP/CE1/CE2: lundi 19 septembre
Pour découvrir la journée de classe des élèves de CP/CE1/CE2, cliquez sur ce lien :cllun19sept11
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Devoirs des CP-CE1
Bonjour, Vous trouverez sur la page des devoirs des CP-CE1, le travail à faire pour lundi 6 décembre. Merci
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Le pluriel des mots en "eu", "au", "eau".
Voici la trace écrite de la leçon d'orthographe des CM1 et des CM2. Elle est accompagnée d'un petit exercice d'application. Cliquez ICI !!! Bonne lecture à tous !
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Devoirs CP/CE1
Bonjour, Vous trouverez dans la page "devoirs CP/CE1", le travail à faire par les élèves pour le mardi 11 janvier. A bientôt
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Conseil d'école du 28 octobre 2010.
Retrouvez ici l'intégralité du procès-verbal de notre dernier conseil d'école. Ce document est également consultable à l'école: il est affiché à l'emplacement habituel, à côté de la porte d'entrée côté CP. Bonne lecture!
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Devoirs pour les CP/CE1
Les devoirs des CP/CE1 pour le vendredi 14 janvier 2011 se trouvent dans la page "Devoirs des CP/CE1". A bientôt !
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plus grand, plus petit, égal.
On peut comparer des nombres en utilisant les signes > (lire "plus grand"), < (lire "plus petit") et = (lire "égal"). Complète avec les signes <; > ou =. 26+3 ... 18+6 10+10+4...28 11+5...7+9 80+7...79+1 20+10+3...10+10+4+2+1 8+5...2+2+2+2+2 Consulter...
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Additions... trouées: la solution.
Calcule en complétant les chiffres qui manquent dans ces deux additions. 35 + 43 = 78 61 + 38 = 99
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Calcul: les doubles, la solution.
5+5= 10 7+7= 14 3+3= 6 4+4= 8 6+6= 12 2+2= 4 9+9= 18 1+1= 2 10+10=20 8+8= 16
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Le son [o]: la solution.
Lis attentivement tous ces mots. Puis entoure ceux dans lequel tu entends le son [o]. rose; autruche; rideau; métro; vélo; château; domino; sabot; jaune; saucisson.
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Les mots collés: la solution.
Au cirque j'ai vu un lion et deux éléphants. Mon vélo bleu est très rapide. Chaque semaine je vais à la piscine. Les tomates du jardin sont toutes rouges. Lep oney que je monte s'appelle Caramel.
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Soustractions en ligne: solution.
15-3= 12 12-5= 7 15-7= 8 22-3= 19 35-6= 29 14-6= 8 34-9=25
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Orthographe: écrire le son [in].
Devant les lettres m, p et b, le son [in] s'écrit avec un m. On l'écrit donc [im]. Surligne en jaune la bonne réponse: un jardin un jardim un lapin un lapim impossible inpossible incolore imcolore un chemin un chemim imformer informer. Lire la soluti...
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Classe de GS/CP.
Ce vendredi 30 avril 2010, la maîtresse de la classe de GS/CP, Mme Leconte, sera en stage de formation. Les cours seront assurés normalement. A bientôt !
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Calcul: les doubles.
Ce petit exercice demande de connaître par coeur les "doubles". Il faut le réussir le plus rapidement possible! 5+5= 7+7= 3+3= 4+4= 6+6= 2+2= 9+9= 1+1= 10+10= 8+8= Lire la solution.
