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Top articles
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tables de 2; 3; 4; 5 et 6
Pour relire la leçon qui explique comment faire pour apprendre ses tables, cliquer ici! La table de 2. 0x2=0 5x2=10 1x2=2 6x2=12 2x2=4 7x2=14 3x2=6 8x2=16 4x2=8 9x2=18 La table de 3. 0x3=0 5x3=15 1x3=3 6x3=18 2x3=6 7x3=21 3x3=9 8x3=24 4x3=12 9x3=27 La...
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A la recherche de l'angle droit1
Nous cherchons toutes les solutions possibles pour tracer un abgle droit. Nous avons trouvé que l'on pouvait: - Utiliser une équerre en plastique (facile!).- Construire une équerre en papier en pliant une feuille (qu'importe sa forme cela fonctionne même...
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Pourquoi la mer est-elle salée?
L’eau de la mer est salée, tout le monde s’en est bien rendu compte un été alors que, se rendant pour la première fois sur le littoral, il buvait la tasse en essayant de nager entre les vagues ! Pouah ! Cette eau n’a pas le même goût que celle du lac...
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allanc
Préom: Allan. Nom: Commelin. Anniversaire: 4 février. Ecole: RPI Prangey-villegusien. Classe: CM1. Village de résidence: Prangey. A l'école j'aime: les mathématiques... A l'école je n'aime pas: le français Mes animaux préférés :chat, guépard. Mon film...
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Nos dilemmes
Nos dilemmes. Cette année, dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté, à la responsabilité et à l'esprit critique, votre enfant participera en classe à des dilemmes. De quoi s'agit-il? Par les dilemmes, votre enfant va apprendre à argumenter et à réfléchir...
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Le cercle CM2
Le cercle est une ligne fermée sur laquelle serouvent tous les points qui sont situés à une distance égale au rayon. C'est aussi une frontière entre les points situés à une distance inférieure au rayon (à l'intérieur du cercle) et ceux situés à une distance...
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La terre dans l'espace
La Terre dans l'espace La Terre nous semble énorme.Pourtant, dans l'immensité de l'espace elle est minuscule .C'est l'une des neuf planètes principales qui tournent contuellement autour d'une étoile-notre Soleil-selon de larges trajectoires appelées orbites....
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Sommaire éducation physique
Voici le sommaire des pages consacrées à l'éducation physique. Pour commencer, voici les séances de l'activité piscine des élèves de cycle 1 et 2, classe des GS/CP. Il s'agit pour les élèves d'obtenir le niveau 1 (1er test en séance 7 mais niveau validable...
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S8 natation niveau 2
natation8.docVillegusien Leconte C. et G.cycle natation débutants Séance 8 : vers le niveau 2. Compétences spécifiques à acquérir en fin de cycle: - Partout où ce sera possible, les activités de natation seront proposées aux enfants de grande section,...
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6 allumettes
Voici un défi: Avec 6 allumettes, il faut construire 4 triangles équilatéraux. Nous avons déjà commencé à rechercher la solution en classe. Nous savons maintenant que "4 triangles équilatéraux" signifie que les 4 triangles à construire doivent avoir tous...
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Sortie nature Fabian.b
Sortie nature Avec M.Goustiaux accompagnateurs Mme.Pulyck et mme Poirotte Matinée Avec M.Goustiaux nous avons été au bord du lac . Il Nous a dit ce que l'on allions faire dans la journée. Nous avons commencé par dessiner le paysage. Puis nous avons été...
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Les animaux ont des ennuis
Les animaux ont des ennuis Le pauvre crocodile n'a pas de c cédille.On a mouillé les L de la pauvre grenouille.Le poisson scie a des soucis.Le poisson sole ça le désole. Mais tous les oiseaux ont des ailes Même le vieil oiseau bleuMême la grenouille verteElle...
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Les pronoms personnels, exercice 1.
Entoure les pronoms personnels et indique d'une flèche le nom ou le groupe nominal qu'ils désignent. Les Barbares envahissent l'Empire. Ils franchissent les frontières et ils s'installent. Elise dit: " Mamie, si tu veux je te raconte tout". Le professeur...
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J'apprends ma leçon de sciences.
Quand le maître me demande d'apprendre ma leçon de sciences, il désire que: - 1) je sois capable de raconter la séance à quelqu'un: je parle du défi, de ce que je pensais (mes hypothèses), de l'expérience que j'ai réalisée, de ce que j'ai observé. Pour...
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charlotte T
Nom: TrabacPrénom: CharlotteAnniversaire: 3 septembre Ecole: R.P.I Prangey-Villegusien Classe: CM1 Village de résidence: St Michel A l'école j'aime: Les Mathématiques, La science physique, (Les maîtresses et Les maîtres).A l'école je n'aime pas: Le Français......
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les planètes
Il y a ...... planètes dans notre système solaire. Elles sont : Mercure, Venus, La Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune. ( toutes ces planètes sont citées dans l'ordre de celle la plus proche du Soleil à la plus éloignée ), mais pour complèter...
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dilemme c
Ce samedi 20 octobre, la classe a participé à un dilemme: " Cela fait trois semaines que ma mère refuse de m'ofrir le moindre petit cadeau. Sur le buffet de la cuisine, elle a laissé un billet de 5 euros. Que dois-je faire? Voler le billet et m'acheter...
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Sommaire géométrie
Consultez ici le sommaire des pages "géométrie". Vous y trouverez un aperçu du travail réalisé en classe. Nous avons choisi de manipuler le plus possible dans l'espace comme sur le plan. Les aires: - Recouvrir une surface. - Comparer des aires (CM1)....
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océane.b
Nom: Bourgeois Prénom: OcéaneAnniversaire: 1er octobre Ecole: R.P.I.Prangey-Villegusien Classe: cm2 Village de résidence: Villegusien A l'école j'aime: les mathématiques, la géographie, les sciences ,l'histoire...A l'école je n'aime pas : le français...Mes...
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Dilemme n°20
Joëlle joue seule dans le jardin de ses grands-parents qu'elle adore. Elle s' amuse à lancer des pierres contre le mur de la maison. Soudain, elle brise une vitre. Le grand-père de Joëlle arrive. Que doit-elle faire? Raconter ce qui s'est réellement passé...
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dilemme d
Dilemme d. Cela fait quelques temps qu'une personne de la classe m'agace mais je suis timide et n'ose pas lui dire.A l'école on a un blog qui nous permet de nous envoyer des messages anonymement. Que dois-je faire?Lui adresser un message sur le blog et...
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Mardi 18 mars 2008 GS/CP
Mardi 18 mars 2008 GS CP 8h50 – 9h00 Accueil : Accueil échelonné dans le hall de motricité . Hygiène Préparation de la journée : - choix des ateliers autonomes ; - étiquettes-prénom. Hygiène lecture du tableau de combinatoire du son [ n ]. 9h00 – 9h20...
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Les leviers, séance 4: le pont-levis.
D’après la séquence proposée par les documents d’application des programmes en sciences 2002. Séance 4 :Comment fabriquer une maquette de pont-levis ? Objectif : - réinvestir dans un nouveau contexte les connaissances acquises sur les leviers (cf. S3)...
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Dilemme e
Dilemme e: Ce matin, je n'ai vraiment pas envie d'aller à l'école: je suis si bien dans mon lit! L'heure passe et je suis maintenant en retard.Que dois-je faire?Aller à l'école, arriver en retard et risquer de me faire gronder... ou bien rester chez moi...
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fabianb
Nom: Fabian Prénom: Berraboukh Anniversaire: 11 mars Ecole: r.p.i Prangey-Villegusien Classe: cm1 Villlage de résidence: Prangey A l'école j'aime: j'aime tout à part la science A l'école je n'aime pas: la science Mes animaux préférés: les chiens et le...
